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孤独症儿童智力低下的行为有哪些

文章来源:上海六一儿童医院 【我要咨询】 【我要预约】 浏览:
  孤独症儿童智力低下的行为有哪些?智力低下是遍及全世界的严重危害儿童身心健康的一类疾患,也是一个严重的社会问题。孤独症儿童智力低下的防治是提高人口素质的关键之一。根据流行病学调查证明,我国儿童智力低下患病率在城市约1%,在农村约2%~3%。
 
孤独症儿童智力低下的行为有哪些
 
  一、儿童智力低下的定义和标准
 
  智力低下的定义是:“在发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应能力缺陷。”根据以上定义,智力低下的诊断标准为以下三条:
 
  1.在18岁以前发病;
 
  2.同时存在社交技能、言语交往、日常生活照管、个人独立能力等适应功能缺陷,其程度要比同龄儿的文化环境所期望的标准低得多;
 
  3.智力明显低于同龄水平,即智商低于均值2个标准差,在70以下。
 
  二、智力低下的分型
 
  儿童的智力分4种:
 
  (1)轻型,智商在50~70间,即均值以下2~3个标准差,并有轻度适应缺陷;
 
  (2)中度,智商30~50间,即均值以下3~4个标准差,有中度适应缺陷;
 
  (3)重度,智商低于35,即均值以下4~5个标准差,有重度适应缺陷;
 
  (4)极重度,智商20以下,适应行为有严重缺陷。
 
  三、儿童智力低下的根源
 
  孤独症儿童智力低下是一个症状,病因有多种。国际智力低下的病因分类是: ①感染、中毒;②损伤、物理因素;③代谢、营养因素(包括遗传代谢病); ④肉眼能查出的脑疾病; ⑤原因不明的先天性畸形,先天性综合征;⑥染色体病; ⑦围产期因素;⑧不良环境因素、社会心理损伤等。根据以上智力低下病因,除生物-医学因素外,还有社会-心理因素。
 
孤独症儿童智力低下的行为有哪些
 
  四、儿童智力低下的治疗
 
  智力低下的诊断应与治疗或干预同时进行,这是多学科综合诊治过程。治疗目的是尽可能使孤独症孩子达到生活自理、增强独立性、学会与人交往和社会生活技能。治疗方法有医疗和心理教育两方面。
 
  病因治疗必须及早进行。例如,先天代谢病尽早使用特殊食疗法可以预防智力低下的发生。某些智力低下所伴有的症状可以对症治疗,如行为异常、多动、注意力缺陷等,可用中枢兴奋药;癫痫用抗惊厥药;精神症状用安定药;对甲状腺功能减退者应及早开始甲状腺治疗。并供给充分的蛋白质、维生素、钙及铁质,以促进生长发育。
 
  早期干预在于学前期进行个体化的治疗和教育,采取医学、心理、教育几方面的综合措施。目的是发挥潜力,增进技能和主动性,使低智能患者早日康复。
 
  五、儿童智力低下的预防
 
  现在普遍提高经济和文化水平,改善生活环境,预防传染病,加强公共卫生、妇幼卫生和围产期保健。消除智力低下病因,尽力保证身心健康发育,其措施是开展遗传咨询工作,普遍开展婚前健康检查,对家族中或本人有遗传疾病者实行绝育或避孕。禁止近亲婚配和加强计划生育指导。
 
  孤独症儿童智力低下的行为有哪些?以上全文内容希望对各位父母家长起到帮助。


 

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